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| 번호 | 글쓴이 | 날짜 | 조회수 | ||
| 66 |  '손석희교수의 시계'와 '학생들의 명품점퍼'  |
 호야 |
2012/02/15 | 1958 | |
| 65 | '직원체육배구'에 대한 질적 연구 |
호야 |
2011/04/21 | 1363 | |
| 64 | 큰 그림, 작은 그림 균형있게 그릴 수 있는 중용의 문제에 대한 생각 |
에듀 | 2012/05/09 | 1296 | |
| 63 | 누드김밥에서 얻은 창의성 교육의 시사점(기초와 창의성방법론의 조화) |
호야 |
2010/12/20 | 1252 | |
| 62 | 이분법은 편리하지만, 때로는 한계를 갖기도 하며, 창의성 햠양에는 좋지 않을 수 있습니다. |
호야 |
2011/09/08 | 1247 | |
| 61 | 학생여러분, 공부하다 슬럼프가 오면 이렇게 해보면 어떨까요 |
호야 |
2005/10/26 | 1243 | |
| 60 | 교사의 정치적 중립  |
호야 |
2010/12/10 | 1218 | |
| 59 | '서울메이트'의 교훈: 편견, 특권의식 같은 주관은 본질을 흐리게 합니다. |
호야 |
2011/10/22 | 1218 | |
| 58 | '옷 잘 입는 사람이 되는 방법중 2가지 정도'로 부터 힌트를 얻어보는 교육 [1] |
에듀 | 2012/12/07 | 1147 | |
| 57 | 재수를 하시려거나 하시는 분들께... |
호야 |
2005/06/14 | 1110 | |
| 56 | ‘어른이 된다는 것’에 대하여 |
호야 |
2010/12/08 | 1102 | |
| 55 | KBS 개그콘서트와 우리 문화 |
호야 |
2011/10/08 | 1096 | |
| 54 | 미시의 교육, 거시의 교육 |
호야 |
2010/09/22 | 1095 | |
| 53 | '학력중심평가'보다 중요한 그 무엇에 대하여 |
호야 |
2010/09/22 | 1093 | |
| 52 | 과잉징계 탄원서에는 서명을 해도, 장관 퇴진운동에는 서명을 못하는 이유 |
호야 |
2010/12/10 | 1043 | |
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